Serpins recebeu Jornadas Pedagógicas do Agrupamento de Escolas da Lousã

As Jornadas Pedagógicas do AEL 2022, decorreram no início do mês, num formato de workshops e convívio em grupo, em Serpins, usando o espaço ao ar livre da Praia Fluvial da Nª Senhora da Graça e as instalações da Sede do Rancho Folclórico de Serpins.

Estas jornadas envolveram 109 assistentes operacionais, 9 assistentes técnicos, 163 docentes e 3 psicólogos.

O programa para o pessoal não docente incluiu:

· Tema I – Sessão “Desafios para o Pessoal não docente nas escolas e comunidade educativa”, dinamizada pela Dra. Luísa Sequeira;

·Tema II - Atividades UBUNTU, dinamizadas por docentes e um psicólogo com formação na Academia de Líderes Ubuntu;

·Tema III – Sessão “Gestão de Emoções na Escola”, dinamizada por Técnicas do projecto “Famílias com Afetos” promovido pela ADSCCL - Associação de Desenvolvimento Social e Cultural dos Cinco Lugares;

·Tema IV – Atividade de bem-estar e saúde mental (Yoga), dinamizado pela Dra. Priscila Pegas, técnica da equipa multidisciplinar do Município da Lousã.

O programa para o pessoal docente e para psicólogos incluiu:

·Tema I – Atividades “Professor(a) como Agente de Mudança"/ "Teacher as a Change Agent”, dinamizada pela equipa Erasmus do AEL, elementos que participaram num programa de mobilidade em Oslo - Noruega;

·Tema II - Atividades UBUNTU, dinamizadas por docentes e um psicólogo com formação na Academia de Líderes Ubuntu;

·Tema III – Atividades PADDE: Workshop +Digital_Junt@s”, dinamizadas por docentes da equipa PADDE do AEL

·Tema IV – Sessão “Gestão de Emoções na Escola”, dinamizada por Técnicas do projecto “Famílias com Afetos” promovido pela ADSCCL - Associação de Desenvolvimento Social e Cultural dos Cinco Lugares.

A avaliação global desta atividade foi bastante positiva por parte de todos os participantes, que salientaram a oportunidade dos temas selecionados que estavam alinhados com os propósitos do Projeto Educativo, que as atividades que fomentaram um melhor conhecimento e interação entre os trabalhadores das diferentes escolas e jardins de infância, que concorreram um melhor alinhamento da ação individual para os objetivos e metas do AEL e também sublinharam a qualidade dos formadores (a maioria docentes do AEL).

Esta atividade contou com o apoio logístico da Câmara Municipal da Lousã, da Junta de freguesia de Serpins e a cedência das instalações do Rancho Folclórico de Serpins.